2024.12.30 星期一01

扎实推进学生体育事业高质量发展 为建设教育强国贡献力量

全国教育大会对新时代新征程加快建设教育强国作出战略部署。习近平总书记在大会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。学生体育协会将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，准确把握教育的“三大属性”，紧紧聚焦“以体育人、对外交流、引领战线”三大使命任务，坚持和加强党的全面领导，围绕中心、服务大局，不断提升治理能力和水平，扎实推进完善学生体育赛事活动体系，为推进校园体育事业高质量发展，建设教育强国、体育强国贡献力量。

一、坚持和加强党的全面领导。　

二、深化落实立德树人根本任务。

三、坚持高水平对外开放。

四、深化体教融合发展。

五、提升治理能力及水平。

（来源：中国教育报 2024年12月25日）

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教育部：2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年

12月24日，教育部召开2024年年终总结会，围绕2024年贯彻落实党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神及全国教育大会精神，编制实施教育强国建设规划纲要情况等，总结进展成效，分析形势问题，着眼未来三年研究谋划2025年工作思路和任务举措。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议。机关各司局逐一发言汇报，直属单位作书面汇报。部党组成员结合分管工作进行点评发言。

怀进鹏要求，要以“时时放心不下”的责任感抓好岁末年初教育改革发展稳定各项工作，突出重点、扭住关键，注重实干、务求实效，切实做到守土有责，全力确保校园和谐稳定。

（来源：教育部 2024年12月26日）

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教育部：五方面举措助推中小学科学教育高质量发展

12月25日，全国中小学科学教育工作推进会在京召开，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于科学教育的重要指示批示精神，认真学习领会党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，总结工作、分析形势，对进一步加强新时代中小学科学教育工作进行动员部署。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。

怀进鹏指出，加强新时代中小学科学教育工作，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，站在国家民族兴旺发达、党的事业后继有人的战略高度作出的重大决策部署。习近平总书记作出“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要指示两年来，各地各部门坚决扛起政治责任，前瞻布局、科学谋划，以超常规举措推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破，政府高位推动的体制机制基本形成，学校课堂教学方式不断改进，社会协作格局日渐完善，培养学生科技报国志向和好奇心、想象力、探求欲的有效模式加快形成，东、中、西部学生科学素质水平均实现增长。随着新一轮科技革命加速演进、教育强国建设高质量推进、社会各界共识度不断提升，中小学科学教育正迎来难得历史机遇。

怀进鹏强调，要深入领会习近平总书记关于科技创新、科学教育的重要指示批示精神，结合教育强国建设规划纲要重大决策部署的推进实施，着力破解重点难点堵点问题。要围绕中小学生好奇心、想象力、探求欲和社会生活实际问题，全面设计一个科学教育体系、聚焦科学教育能力培训一批高素质教师、依托多学科建立一支科学教育专家队伍、联动校内校外开发一套科学教育资源、善用数字资源构建一系列科学教育开放课堂，助推科学教育高质量发展，为提升中小学生科学素质、推动创新人才自主培养、实现高水平科技自立自强夯实根基。要强化中小学科学教育的课堂教学改革、要素保障、社会协同、有效帮扶和数智化赋能，推动科学教育高质量发展，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国夯实基础，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

（来源：教育部 2024年12月26日）

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解锁家庭教育指导的密码

近日，中国心理学会家庭教育心理专业委员会（筹）首届学术会议在浙江省桐乡市濮院茅盾实验小学召开，来自全国各地的家庭教育领域知名专家、学者、大学生代表共400多人出席会议。作为会议的其中一个议程，“校家社协同育人现场展示会”受到与会代表的关注。

在展示会上，濮院茅盾实验小学教师分12个场地开展了三年级以“爱我，你就夸夸我”“爱我，你就帮帮我”为主题的亲子沟通班会课，全体参会人员分场地全程观摩。

（来源：中国教育报 2024年12月23日）

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甘肃加强中小学生法治教育确定23个青少年法治宣传教育实践中心

本报讯（记者 尹晓军）近日，甘肃省司法厅、甘肃省委宣传部、甘肃省委政法委员会、甘肃省委全面依法治省委员会办公室联合印发《关于确定全省青少年法治宣传教育实践中心的通知》，确定兰州市青少年法治教育心理干预基地、嘉峪关市第五中学、金昌市金川区人民检察院等23个实践中心为全省青少年法治宣传教育实践中心。

《通知》明确，各级司法行政部门要确保实践中心科学规范运行，主管单位要细化实践中心日常运行、活动讲解等管理制度，根据国家法律立改废释情况和青少年成长各阶段不同法治需求，充实展陈内容，创新宣传方式，适度提升改造，增强精细、分层、互动性普法供给。

《通知》要求，各相关部门要在实践中心建成用好上下功夫，以建成省级实践中心为牵引，全面实现省市县三级实践中心全覆盖。要结合宪法宣传周、民法典宣传月、五四青年节、六一国际儿童节等重要时间节点，开展融实践性、参与性、趣味性为一体的法治实践和研学活动，保证全省青少年能够在小学、初中、高中三个阶段，至少在实践中心分别接受一次法治宣传教育。

（来源：中国教育报 2024年12月24日）

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科学健身20条”为青少年锻炼提供参考

“20条”总体定位明确，突出体育特色，调准了科学健身的基调

“儿童青少年应每天进行60分钟以上中高强度运动”“建议以不同方式进行3—5次/周、30—50分钟/次的耐力练习”……近日，“儿童青少年科学健身20条”（以下简称“20条”）由国家体育总局颁布实施，为广大青少年科学锻炼提供了参考指标。

为有效应对儿童青少年中存在的健康问题，“20条”编制了针对性强、易于理解和操作、科学有效的指导建议。其中，针对容易忽视的睡眠问题，“20条”着重强调了高质量睡眠对于儿童青少年生长发育的重要意义，然后从运动的角度指导儿童青少年可通过规律的有氧运动、拉伸运动等放松身心，促进睡眠，提高睡眠质量。对于日渐重度化的近视问题，强调了户外活动对视力的保护作用，倡导“天天户外120分钟，校内校外各60分钟”，从活动内容上也提出了开展视力追踪类活动和球类运动的建议，便于广大家长与孩子理解和实施。

“20条”的编制不仅聚焦当前儿童青少年体质健康所面临的问题与不足，同时还突出了儿童青少年身体素质提升，在儿童青少年运动健身方面精确定位、精准发力，重点围绕健身方式、运动强度、运动量、运动时间等提出指南性、精简、凝练的内容，以释义、作用机理、实践操作等详细的技术支撑材料，简要介绍科学理论依据与健身方法；同时，梳理了现有针对儿童青少年的健康促进指南类文件，避免同已发布的指南或方案内容有过多重复。考虑到儿童青少年大部分时间集中在学校和家庭，因此“20条”遵循易操作、易实施、强干预的原则，体现多样性特点，具备较强的可操作性和指向性，让儿童青少年有兴趣参与其中，提高孩子们的科学健身素养，有助于他们养成终身锻炼习惯，从而全面促进儿童青少年的健康成长。

（来源：中国教育报 2024年12月24日）

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家庭教育在线服务平台正式上线

设置四个版块，为家长提供全方位专业支持

新华社北京12月25日电（记者 黄玥）“幸福家·家庭教育服务园地”25日正式上线。这是全国妇联统筹中国家庭教育学会、腾讯公司等共同打造的家庭教育在线服务平台。

平台设有家庭教育咨询助手、全生命周期陪伴学习、志愿者帮助答疑解惑、直播讲座和游戏管控等家庭支持服务四个功能版块，为广大家长提供权威、专业、及时的全方位家庭教育支持。目前已在“全国妇联女性之声”微信公众号和“腾讯未成年人家长服务平台”微信小程序设置平台入口。

全国妇联党组书记、书记处第一书记黄晓薇表示，家庭教育在线服务平台坚持需求导向、服务为本、共建共享原则，探索把家庭教育指导服务送进家门、送到身边的新路径，打造家庭教育优质资源库、数字好帮手、协同加油站，促进家家幸福安康。

（来源：中国教育报 2024年12月25日）08

如何和孩子一起总结过往规划未来

特邀专家：

殷飞，南京师范大学家庭教育研究院副院长，“心理健康与脑科学”江苏社科普及基地副主任

读者提问：

感觉时间像按了加速键，过得特别快，一晃又要迎来新的一年了。面对岁月流逝，孩子好像也没有什么时间观念，也不懂得总结和规划。怎样和孩子一起更好地进行回顾和展望，让孩子更懂得珍惜时间，也让我们一起有收获和成长？

专家答问：

相信这个话题能引起很多家长的共鸣，人处在不同的年龄和发展阶段对时间的感受不同，对生活的态度也就不同。如何利用年终岁首这个时间点培养孩子的时间观念，也帮助他们养成总结和规划的习惯呢？

首先，保持静心耐心，和孩子建立好的关系。成年人总希望把人生的经验快速教给下一代，可下一代因为缺少实践的历练以及两代人所生活时代的不同，说教很难被他们接受，家长太着急反而容易激起孩子的逆反心理。成年人和孩子对时间流逝的感受不同是非常正常的事情，家长要理解，要耐心陪伴、倾听、共情，先和孩子建立信任关系，再在他们能理解的范围内引导孩子进行总结反思，获得对时间和成长的正确认知。

其次，和孩子一起总结过往，感受时间的魅力。一般到了年终，成年人都要对一年的生活和工作进行回顾，总结收获与遗憾，家长也可以带着孩子一起来做这件事。但是，家长不要在年终只总结孩子的学业成绩如分数和名次，而要从多方面总结孩子一年的成长和收获。我们不妨和孩子在年末找个相对宽松的时间一起坐下来，营造平静和平等的氛围，父母说说自己一年来的收获与遗憾，孩子也可以用自己喜欢的方式总结自己一年来的收获。通过一家人的年终总结，孩子也能感受到时间的宝贵，体会到在每天不经意的生活中蕴藏着的时间的魅力。

最后，和孩子一起规划未来，种下成长的希望。家长和孩子一起总结时，一定会对过去的一年抱有某些遗憾。这时，家长就可以顺理成章地引导孩子对新的一年进行规划，一方面可以挑战自己，弥补过去一年的遗憾，另一方面可以对来年要实现的目标进行提前思考谋划，如一年读几本书、暑假去哪里旅行、学做什么菜、拓展什么兴趣、学业上有什么突破等。对未来有希望才会让平凡日子变得更加令人期待，让日复一日的生活节奏变得不再枯燥，让每一天都拥有积极向上的意义。

年终岁首，让我们停下匆匆的脚步，放平心态，直面得失，一起带领孩子感受时间的魅力，播下希望的种子，共同书写新的成长故事。

（来源：中国教育报 2024年12月29日）

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2024年甘肃新建改扩建43所幼儿园

新甘肃客户端兰州讯（新甘肃·甘肃经济日报记者 张莉莉）12月24日记者从省教育厅获悉，2024年我省实施公办园扩容工程，重点支持43所幼儿园新建改扩建。

2024年，我省全面持续推进乡镇、村幼儿园“五个”一体化管理，全省1000多所城区优质园结对帮扶近3000所农村园和民办园。培训乡镇中心园长和骨干教师300人次，共向教育部推荐97例优秀案例。出台实施《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划方案(2024—2035年)》，深入推进教育集团化办学、城乡共同体建设和学区化治理。截至目前，全省共建立义务教育阶段教育集团498个，覆盖学校2731所；建立城乡学校共同体388个，覆盖乡村学校1917所；新增89所“家门口”优质学校，新增优质学位89630个，有效解决了群众关心的“入学难、择校热、大班额”等难题。

（来源：甘肃经济日报 2024年12月25日）

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编辑：庞安琪

审核：李晓宏

审定：敏文哲

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